SERVEI DE MEDIACIÓ ESCOLAR
| Informació pares |
| Funcionament |
| Professorat |
| Horaris |
| Estudis que impartim |
| Normativa i documents |
| Resultats acadèmics |
| Activitats extraescolars |
| Biblioteca |
| Serveis |
| Secretaria |
 |
EL SERVEI DE MEDIACIÓ AL NOSTRE CENTRE:
Des del curs 2008-09 el nostre centre disposa d'un Servei de Mediació Escolar integrat per alumnat i professorat del centre i coordinat pel professor Antoni Font Villalonga.
El curs passat es feren 5 mediacions entre alumnes amb resultats molt positius en la majoria dels casos, la qual cosa ens ha animat a continuar posant en pràctica aquest servei.
Fins ara, segurament per falta de difusió informativa, totes les mediacions han estat proposades pels tutors o per la cap d’estudis, però l’ideal és que amb el temps siguin els mateixos alumnes els que sol·licitin el servei de mediació, la qual cosa indicarà que el coneixen i el veuen útil i desitjable. Ara mateix estem en una fase d'intentar donar la màxima difusió a aquest servei i, a aquest efecte, s’ha constituït un grup de treball assessorat pel CEP (Centre de Professorat de Palma) que fa feina en aquest sentit.
També es pot donar el cas que un alumne o alumna, abans de sol·licitar formalment el servei de mediació, vulgui contactar, de forma anònima, amb el coordinador de convivència per demanar informació, sol·licitar consell, comunicar que pateix assetjament escolar o que l’ha presenciat , etc. En tots aquests cassos es pot enviar un correu electrònic al coordinador de convivència a la següent direcció: afont@iesmadianamayurqa.net o fer servir el formulari que hi ha al final d'aquesta pàgina. En el cas dels pares, és més convenient que facin qualsevol observació sobre la convivència en el centre o la sol·licitud del servei, al tutor del seu fill o filla, si bé, també, poden sol·licitar una entrevista amb el coordinador a través del correu electrònic o telefonant a l’institut.
En tot cas, recordam que no es pot obligar ni pressionar a ningú perquè accepti la intervenció d'una mediació. Tant els tutors com membres de la direcció, coordinador de mediació o mediadors, poden informar i aconsellar, però no imposar la mediació, ja que una de les característiques fonamentals de la mediació és la voluntarietat.
Si voleu tenir informació detallada sobre què és la mediació escolar, podeu accedir a l’aula virtual de la nostra pàgina web http://www.iesmadinamayurqa.net/moodle/ titulada “Mediació escolar” (heu de seguir les passes que es demanen i introduir la contrasenya “gandhi”). Advertim que la pàgina encara està en construcció i la informació que trobareu de moment és limitada). En aquesta pàgina es pot participar en fòrums sobre la convivència, obrir debats, etc.
QUÈ ÉS LA MEDIACIÓ ESCOLAR:
La mediació escolar NO és una simple tècnica que s’ocupa de facilitar la desaparició dels conflictes educatius, ni tampoc un complement ligth del sistema disciplinari.
La mediació és:
- Un intent de treballar en l’altre i no contra l’altre, en busca d’una via pacífica i equitativa d’afrontar els conflictes, en un entorn de creixement, d’acceptació, d’aprenentatge i de respecte mutu.
- Un procés de comunicació horitzontal a tres bandes, en el qual el/la mediador/mediadora crea les condicions, per tal que els protagonistes del conflicte puguin compartir inquietuds i plantejaments, punts de vista i limitacions, amb l’ànim d’elaborar el conflicte i posar-se d’acord.
- Una via voluntària i confidencial d’explorar els conflictes en què els protagonistes prenen les pròpies decisions per consens i sense ser coaccionats per cap mena de poder.
Si es produeix una situació conflictiva que, per algun motiu, no pot ser conduïda constructivament pels protagonistes, aquests poden accedir al servei de mediació –sempre i quan la normativa del centre no ho desestimi-.
L’accés al servei de mediació és voluntari, encara que la decisió pot suggerir-la una de les parts en conflicte, ambdues, alguna persona indirectament implicada o, fins i tot, un observador casual.
La mediació NO és recomanable si:
- Ha succeït un incident seriós que fa que els protagonistes encara estiguin massa afectats per parlar-ne.
- Sospitem que una part intenta abusar de la mediació per fer escalar encara més el conflicte (mitjançant amenaces, obtenir informació, per quedar bé, obtenir el favor dels altres...).
- Una part sembla incapaç d’escoltar res del que li diem, o bé es veu massa neguitosa per poder negociar un acord.
- El conflicte no és al nostre parer mediable. És el cas en què s’ha produït una amenaça o vexació a algun membre de la comunitat educativa o s’ha emprat violència o intimidació, o si es tracta d’una reiterada i sistemàtica comissió de conductes contràries a les normes de convivència del centre.
- Els protagonistes principals no estan disposats a seure a la taula de mediació
- La voluntarietat, segons la qual les persones implicades en el conflicte no solament són lliures d’acollir-se o no a la mediació, sinó també de desistir-ne en qualsevol moment del procés. La persona mediadora també pot donar per acabada la mediació en el moment que apreciï manca de col·laboració en un dels participants o l’existència de qualsevol circumstància que faci incompatible la continuació del procés de mediació amb els principis establerts.
- La imparcialitat de la persona mediadora, que ha d’ajudar als participants a assolir l’acord pertinent sense imposar cap solució ni mesura concreta ni prendre-hi part.
- La confidencialitat, que obliga la persona mediadora i als participants a no revelar a persones alienes al procés de mediació la informació de caràcter confidencial que n’obtinguin en el curs del procés, llevat dels casos previstos a les lleis.
L'EQUIP DE MEDIACIÓ DEL CENTRE:
Per tenir més informació sobre el SERVEI DE MEDIACIÓ ESCOLAR podeu adreçar-vos al vostre tutor o tutora o al coordinador del servei, Antoni Font.
També podeu contactar anònimament (no cal que poseu el vostre nom ni el curs si no voleu) amb el Servei de Mediació, o informar d'un problema de convivència, per mitjà del formulari següent: